Desarrollo de un modelo lógico para guiar la planificación y evaluación de un centro de navegación para niños y jóvenes con necesidades de atención complejas

dianagosalvez Diana Gosálvez Prados última modificación 28/11/2019 12:28
The Development of a Logic Model to Guide the Planning and Evaluation of a Navigation Center for Children and Youth with Complex Care Needs

La mayoría de los sistemas en todos los entornos y sectores de salud no están bien integrados y no proporcionan el apoyo, los recursos o el acceso que los cuidadores y las familias necesitan para cuidar adecuadamente a su hijo con necesidades de atención complejas (CCN). NaviCare/SoinsNavi es un centro de navegación basado en la investigación cuyo objetivo es ayudar a facilitar una atención más conveniente e integrada para apoyar las necesidades de los niños, los jóvenes y sus familias, utilizando un navegador de pacientes para ofrecer una atención personalizada centrada en la familia.


Kerrie E. Luck, Shelley Doucet & Alison Luke. The Development of a Logic Model to Guide the Planning and Evaluation of a Navigation Center for Children and Youth with Complex Care Needs. Child & Youth Services, 2019. DOI: 10.1080/0145935X.2019.1684192. Disponible en: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0145935X.2019.1684192

Artículo

28/11/2019

El equipo de NaviCare desarrolló un modelo lógico para facilitar el trabajo fundacional necesario para un programa exitoso, como la planificación del programa, el establecimiento de metas y objetivos del programa, así como para proporcionar una ilustración lógica de cómo funcionará el programa. Esta representación visual de las supuestas conexiones de causa y efecto entre los componentes del programa y los resultados deseados informó la identificación de los insumos, actividades y productos considerados críticos para la ejecución exitosa del programa, y para la investigación y evaluación de los procesos del programa, así como del programa en su conjunto. Esto proporcionó una salvaguardia para asegurar que las actividades críticas no fueran pasadas por alto, permitió la comparación del ideal contra las realidades del programa, mejoró la comunicación y destacó los datos y recursos que se necesitan para la implementación y evaluación del programa. Este artículo describe el desarrollo del modelo lógico de NaviCare/SoinsNavi, incluyendo cómo se utilizará este marco para guiar la planificación y evaluación del centro de navegación para apoyar el logro de su visión de que todos los niños y jóvenes con CCNs tengan acceso a los servicios de salud, sociales y educativos que necesitan de manera oportuna.

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A LOGIC MODEL TO GUIDE THE IMPLEMENTATION AND EVALUATION OF NAVICARE/SOINSNAVI: A NEW BRUNSWICK NAVIGATION CENTRE FOR CHILDREN AND YOUTH WITH COMPLEX CARE NEEDS

Dr. Kerrie Luck, Dr. Shelley Doucet, Dr. Alison Luke, Dr. Rima Azar, Victor Szymanski


Kerrie E. Luck, Shelley Doucet & Alison Luke.

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