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Educación terapéutica: Sesión grupal en ejercicio físico. Diabetes Mellitus

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Comments

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juanma_caparros
Claro. Ameno. Adaptado al paciente.
fuentesanam65d
Ana Maria Fuentes Martinez
16/10/2016 12:43
Bueno en general, lo mejor el resumen de los puntos importantes de la sesion
jsanchezperal
Jose Miguel Sanchez Peral
16/10/2016 19:00
muy ameno y práctico para el paciente.
priscilagomez59
Priscila Gomez Navarro
16/10/2016 21:30
Todas estas sesiones educativas en las que se plantean supuestos y como resolverlos, son fundamentales, pues es con la realidad que el paciente se va a encontrar cuando se disponga a hacer ejercicio y tiene que saber como actuar que hacer y que no hacer,de las experiencias de otras personas también se aprende, las sesiones educativas grupales son muy enriquecedoras.
judommarq2009
Muy buena la sesión participando todos y parando haber si estaba entendido..Genial
jorgediazsaez
Jorge Diaz Saez
18/10/2016 13:13
Breve y claro
damarta
Fernando Utrera Martin
19/10/2016 19:14
Muy didáctico y práctico para el paciente.
manuelduarte1
Manuel Duarte Gomez
19/10/2016 19:17
Me parece básico el ejercicio,pilar importantisimo en el tratamiento de l DM
manolymm
MANUELA MARTINEZ MOLINA
20/10/2016 18:12
muy claro para el paciente
VILLANUEVALUIS71M
Luis Villanueva Hohr
20/10/2016 21:17
Claro y didactico para el paciente.
Felisa_galvez
Felisa Gálvez
21/10/2016 00:07
Muy buena la sesión grupal, es participativa y el grupo se convierte en grupo de autoayuda ya que cada uno aporta y comparte.
carlosescorizamariscal
Carlos Escoriza Mariscal
23/10/2016 00:36
Muy buena exposición clarificando y dando seguridad.
yofuedel
Yolanda Fuentes Del Rio
25/10/2016 19:47
Interesante con conceptos muy claros y remarcando los puntos de interes
cristina_menendez
Cristina Menendez Gutierrez
12/11/2016 21:23
Muy bueno y clarifican
rdurante15
Rocio Gutierrez Durante
12/12/2016 20:57
Muy buena exposición
MARUHE
MARIA JOSEFA RUBIO
11/10/2017 00:54
Muy práctico y ameno para el paciente.
lolaluna64
Dolores Sanchez Luna
15/10/2017 22:40
Una sesión muy buena, muy bien la participación de las pacientes y los conceptos muy claros
amparo_tello26
Amparo Delgado Tello
16/10/2017 21:40
Muy claro todo, muy didactico
Rmunteanu79
Ramona Munteanu
18/10/2017 17:11
Muy claro y conciso!
LOURDESLL
LOURDES LEON LOPEZ
18/10/2017 21:20
Educación grupal participativa y amena. Deja claro los beneficios del ejercicio físico y refuerza a los participantes.
fquesadaj
Fermin Quesada Jimenez
21/10/2017 11:55
Como todas las entrevistas, aspectos muy positivos ( manejo del método interrogativo y por descubrimiento) y algunos mejorables ( falsa comprobación de asimilación con la coletilla ¿vale?).
ana_enfermerita
Ana Maria Perez Rodriguez
22/10/2017 00:04
Pautas muy concretas y claras, muy enriquecedor el hacerlo en grupo porque las opiniones de todas ayudan a saber más también.
jucarico58
Juan Carlos Rico Bueno
10/10/2018 17:39
Consejos personalizados.
luisarodriguezgarcia
Maria Luisa Rodriguez Garcia
11/10/2018 21:16
Buenos consejos, prácticos y compresibles por el paciente
mgallego4
Manuel Gallego Gallardo
15/10/2018 21:58
Una mujer trabajadora en la agricultura, inmigrante, que apenas puede acudir a las consultas y, mucho menos a educación grupal. Una mujer que vive con un hombre al que no quiere por pura subsistencia, diabética, fumadora y con epoc, que refiere que no le importan las posibles complicaciones porque le da igual morirse. Un inmigrante subsahariano con dificultades importantes de comunicación. Consulta de 6 minutos. Cada uno de ellos plantea, además, otros dos o tres problemas de salud independientemente de su diabetes. Además hay que plantearse otras actividades preventivas: ¿se ha vacunado de la gripe?, ¿hay que hacerle una citología?, ¿le pido una espirometría?, ¿nos planteamos como objetivo la hemoglobina glucosilada, o intentamos ayudarle a superar la depresión?.... Así es la consulta diaria. Los pacientes con cierta formación, con buena adherencia terapéutica, son buenos candidatos a este tipo de actividades. Pero: ¿Qué hacemos con los pacientes "difíciles"?. Me parece bien el vídeo, pero planteo esto como un reto, porque entiendo que decir que todo está muy bien no aporta mucho. Si acaso animar a la profesional -con razón, porque se lo merece-, pero yo no me lo creería.
rafaelpoyato
RAFAEL PEDRO UCLES
16/10/2018 13:17
Muy buen vídeo , explicación clara y sencilla
JoseAntonio
Jose Antonio Hoyos
16/10/2018 22:29
Buen desarrollo de la actividad grupal, paramdo la ecplicación para ver si entienden, pregintas directas a cada una de la participantes, resumiendo al final con los consejos que se han hablado y dándo por escrito los consjos acerca del ejercicio en la diabetes. Qué ocurre, pues que lo hace con solo cuatro participantes, que son veteranas y todas realizan ya ejercicio, que todas aceptan de nuen grado los consejos de la profesional, que tratan solo sobre la realización de ejercicio, etc... es decir da la impresión de que es un grupo praprado para filmar el video y por lo tanto dista mucho de una actividad grupal real.
srodriguezg
Susana Rodríguez Gómez
17/10/2018 13:00
Estimado Manuel, Los contenidos de este módulo del curso, como muchos cursos de formación, están preparados para el aprendizaje de un modo didáctico. Es decir, que necesariamente para que sea pedagógico y el alumno aprenda a desarrollar determinadas competencias se desglosa o parcializa los distintos aspectos sobre como educar a un persona para que sea capaz de entender un problema de salud y saber lo que tiene que hacer para autocuidarse y mejorar su salud. El profesional/ los profesionales, como bien dejas ver en tu correo sois los que luego adaptáis lo que aprendéis a la realidad que tenéis delante que son cambiantes y muhcas y esto forma parte del trabajo de cada uno y por supuesto, de la actitud de las personas ante la enfermedad y de si aceptan o no participar y hacerse cargo de estos aspectos de auto cuidado para mejorar su salud. No deja de ser una elección personal que tenemos que respetar, quizás sería interesante introducir contenidos en el curso para poder aprender a hacer esto por nuestra parte: aceptar cuando una persona no quiere o no puede implicarse en mejorar su proceso por sus circunstancias. Entiendo que nuestro papel ahí es escuchar, entender la situación y acompañar para aún así poder colaborar a que su situación de salud mejore. Ahora bien, lo que sí queremos responder con el curso es a cuando la persona NO SABE y quiere implicarse para mejorar su situación de salud y también a como podemos motivarlo para ello, siempre que las circunstancias puedan acompañarlo. Que no podemos llegar a todo el mundo? Bien estará a los que podamos implicar porque estamos seguros que cuando se hagan cargo de su propio cuidado seguro su salud va a mejorar. Y animo, mucho animo, porque poder aportar alguna respuesta a todas estas situaciones de vida que relatas no es tarea fácil, es muy compleja y llegamos hasta donde podemos llegar. Gracias compañero Susana Rodríguez Estrategia de Cuidados de Andalucía
jprieto2
Jacinta Prieto Heredia
18/10/2018 00:21
Muy buén video, participativo, y con conceptos claros y concisos.Los participantes parecen tener bién controlada la diabetes y saben que hacer para prevenir los síntomas de cara a una posible hipo o hiperglucemia.
lolachica001
Lola Chica
21/10/2018 11:37
Muy claro todo , aunque lo mejor el resumen .
mjcb_8
Maria Jose Calderon Berrocal
21/10/2018 13:32
Muy bien. Estupendo.
antoniasanchezjsspa
Antonia Sanchez Jimenez
07/05/2019 20:02
Muy bien explicado y muy bien dirigido el grupo.
mariherrera
Muy bien explicado y muy participativo.
jrbj069
Juan Ramon Bermudo Jimenez
06/11/2020 17:56
Buen ejemplo de sesión grupal sobre ejercicio en pacientes diabéticos. Muy amena y motivadora.
antoniacarricondoepes
Antonia Carricondo Guirao
07/11/2020 11:56
e ha gustado mucho la sesión sobre alimentación
mariadelcarmenbernalepes
Muy bien llevada la sesión grupal.