Comentarios de Unidad 2. Cómo avanzar en el manejo de los aspectos educativos para la atención a personas con enfermedad crónica: educación terapéutica
Visionado de presentación de la UNIDAD 2
A continuación podrá visualizar la presentación de la Unidad 2 por Susana Rodríguez Gómez, coordinadora de la unidad, explicará los objetivos a conseguir y la secuencia de trabajo que se aconseja seguir.
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Comentarios existentes
Con el video se insiste en la necesidad de trabajar con el paciente cronico desde la individualidad, centrado en el mismo. El aspecto educativo es muy importante para llevar al paciente a responsabilizarse de sus propia enfermedad y de prestarse tambien unos cuidados adecuados. Me ha llamado la atencion la escasa adherencia terapeutica solo del 50 por ciento para los pacientes cronicos, esto nos indica que hay mucho camino por recorrer.
Binomio paciente/familia, el conocimiento de sus problemas de salud y el abordaje integrado, clave en el autocontrol de sus propios cuidados y retraso en aparicion de complicaciones de las mismas.
Recordatorio de nuestras actividades diarias junto la importancia de la educacion terapeutica y la actuación de los profesionales de enfermeria.
Un gran reto para los profesionales, pero necesario
Una herramienta fundamental en el trabajo diario, espero aprender para poder ponerlo en práctica
muy buena explicacion
Explicación clara y sencilla de lo que es educación terapeutica. El usuario tiene que ser parte activa en su proceso salud /enfermedad.
Me parace estupendo continuar potenciando la participacion del paciente y su familia/cuidador en la gestion de su Enfermedad cronica y de implicarlo positivamente para aumentar su ADHERENCIA a las medidas POSTIVAS para mejorar de manera integral. Muy bien.
De neuvo se insiste y repite el objetivo de esta unidad, la educación terapéutica para cambiar hábitos y hacer partícipe a la propia persona en su proceso de mejora de salud
Se describe una realidad virtual , al menos en mi área hsopitalaria.